Matematika a její aplikace 3 - 3. díl Matematika a její aplikace je součástí tzv. "modré řady" učebnic z nakladatelství Prodos, které jsou prakticky zaměřené a vedou k očekávaným výstupům dle RVP. 64 stran, formát 200 x 260 x 10 mm Přehled obsahu:I. Sčítání a odčítání do 1.000 bez přechodu 100II. Sčítání a odčítání do 1.000 s přechodem 100III. Konstrukce trojúhelníku IV. Rovnostranný trojúhelník V. Násobení a dělení do 1.000 VI. Násobení a dělení čísly 10 a 100 VII. Počítačka VIII. Násobení a dělení čísly 20, 30, 40, 50 IX. Násobení a dělení číslem 60,70, 80, 90 X. Jednotky délky XI. Měření úseček na cm a mm, porovnávání délek úseček XII. Polopřímka XIII. Obvod trojúhelníku XIV. Dělení se zbytkem XV. Násobení jednociferného a dvojciferného čísla s jednou desítkou XVI. Dělení dvojciferného čísla číslem jednociferným XVII. Opakování Album Improvizace vzniklo na základě setkání dvou rozdílných hudebních světů. Písničkář Jan Burian a bubeník Jaroslav Kořán se sešli na několika společných koncertech - měli k dispozici jen texty básní. Některé z nich již dříve Jan Burian zhudebnil, jiné nikdy nezpíval, ale ani jeden z nich Jaroslav Kořán předem neznal. Kromě ozvučení nástrojů a listů s texty u klavíru nebylo nic připraveno předem. Sestřihem záznamů tří koncertů nakonec vzniklo toto více než hodinové album. Tracklist: 1. Milenci 2. Úzkost 3. Cizí řeči 4. V podzemí 5. Telefonní blues 6. Beze snů 7. Zrcadlo 8. Z dílny 9. Listopad 10. Nevěra 11. Rampouchy / Před otevřením 12. Jednorožec 13. Mé plíce 14. Psí proslov 15. Soukromá záležitost 16. Za Venušinými vrchy 17. Má tma 18. Ráno 19. Inflagranti 20. Rada vnoučatům V souladu s RVP jsme pro Vás na školní rok 2007/2008 připravili v rámci nové Modré řady Matematika a její aplikace 1–5 publikaci Matematika a její aplikace 3, která zachovává vše originální z původních učebnic Prodosu, ale zároveň prakticky naplňuje pojetí moderní učebnice dle RVP. Vzniknul tak nový třídílný titul, který Vám v mnoha směrech nebude neznámý, jeho jednotlivé části však budou cele prakticky zaměřeny k naplňování očekávaných výstupů tak, aby Vám u dětí pomohly co nejlépe rozvíjet klí