Václav Kubišta: Obecná biologie

Popis produktu

• Ucelenou řadu učebnic biologie tvoří soubor šesti publikací nazvaných podle tematických okruhů učiva daného platnými osnovami pro gymnázia.
• Učebnice mají schvalovací doložky MŠMT ČR.
• Jde o úvodní text pro středoškolskou biologii.
• Učivo je zde koncipováno s důrazem na vztahy a souvislosti.
• Text je rozdělen na tři tematické celky - Život a jeho poznávání, Prokaryotní organismy, Eukariotní buňka.

Smyslem této úvodní kapitoly zdaleka není jen naučit nové poznatky. Skutečné studium vyžaduje vlastně jen třetí část (Historický vývoj biologie). První část (Člověk a živý svět) jsou úvahy, do kterých jsou vpleteny v podstatě jen tři stručné výklady jako konkrétní ukázky toho, o čem se na daném místě mluví obecně. Ty tři věci jsou tak základní, že by je měl znát každý pozorný čtenář jakýchkoli slušných novin nebo časopisů. Druhá část (Obecně o organismech) je v podstatě příležitost zopakovat známé poznatky na úrovni základní školy, ovšem v nových souvislostech. Na tyto souvislosti je kladen důraz. V obou částech jsou kladeny otázky, které naznačují směr, jak realizovat výklad formou rozhovoru. Mohlo by se tím podařit navázat oboustranný kontakt mezi žáky a učitelem. V třetí části (Historický vývoj biologie) by se neměly v jednotlivostech utopit dvě základní myšlenky: Za prvé, že vývoj vědy má svou vnitřní logiku – proto je výklad rozdělen podle hlavních směrů biologie (ne chronologicky). Za druhé, že věda je čím dále méně záležitostí geniálních jedinců a čím dále více dílem kolektivním – proto z druhé poloviny dvacátého století není uvedeno ani jediné jméno (něco bude v dalších kapitolách). Jmen je vůbec málo a je v tom záměr: látka se nemůže omezit na vyjmenovávání zasloužilých osobností. Celý výklad by měl být zaměřen především k tomu, aby obrátil pozornost studentů ne na izolované pojmy, ale na vztahy mezi fakty a na příčinné souvislosti.