Vladimír Linc: Tabulky ke čtení III - 2. vydání

Popis produktu

Publikace: Tabulky ke čtení III - 2. vydání - Vladimír Linc. Tabulky ke čtení pro 1. ročník základní školy postihují a zpracovávají učivo vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura dané Rámcovým vzdělávacím programem základního vzdělávání – přílohou upravující vzdělávání žáků se speciálními potřebami. Lze je využít i jako doplněk slabikářů používaných v běžných typech škol. Využití mohou nalézt i v předškolním vzdělávání či při vzdělávání dětí s poruchami autistického spektra apod. Celková koncepce pracovních listů je logická a má vhodné členění. Pracovní listy slouží rozvoji slovní zásoby a ke zdokonalování komunikačních schopností žáků, dále k procvičování učiva – tvoření slov, určování první hlásky ve slovech apod. V obsahu učitelé, případně rodiče naleznou návod, jak s pracovním listem pracovat, a k čemu slouží. Pracovní listy odpovídají po stránce metodické i didaktické požadavkům, které jsou na obdobné učební texty pro žáky základní školy kladeny. Jsou pěkně využity i mezipředmětové vztahy se vzdělávacím oborem Člověk a jeho svět. Po stránce didaktické je učivo dobře zpracováno, vhodně doplňuje slabikář Naše čtení I. Žákům, kteří vyžadují pomalejší tempo výuky a individuální přístup, napomáhají ke snadnějšímu pochopení učiva. Grafická úprava pracovních listů je pěkná, motivuje zájem žáků. Publikace: Tabulky ke čtení III - 2. vydání - Vladimír Linc. Tabulky ke čtení si získaly velkou oblibu mezi prvňáčky a jejich učiteli. Soubory barevně ilustrovaných volných listů slouží v předslabikářovém období k nácviku základních čtenářských dovedností.. Tabulky ke čtení si získaly velkou oblibu mezi prvňáčky a jejich učiteli. Soubory barevně ilustrovaných volných listů slouží v předslabikářovém období k nácviku základních čtenářských dovedností. Třetí z oblíbených souborů barevně ilustrovaných volných listů k nácviku základních čtenářských dovedností se opět hodí k výuce nejen ve speciálních školách, ale i jako doplněk slabikářů používaných v běžných typech škol. Náročnější úroveň pracovních listů napomáhá k rozvoji a upevňování čtenářských dovedností. Děti skládají a čtou slova a jednoduché i složitější věty.