Lucie Rohlíková, Jakub Šedivý: Hudební výchova - učebnice pro 6. a 7. ročník ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií

Popis produktu

Publikace: Hudební výchova 1. díl (pro 6.–7. ročník) UČ - Šedivý Jakub;Rohlíková Lucie. Učebnici, zpěvník v elektronické podobě a audionahrávky připravujeme na srpen, interaktivní učebnici (Flexibook) na prosinec a příručku učitele na březen 2014. Učebnice hudební výchovy pro 6.-7. třídu obsahově vychází z RVP/Umění a kultura a rozvíjí kompetence žáků po stránce vokální, instrumentální, hudebně pohybové i poslechové. Světem hudby provází žáky příběh začínající kapely, jejíž jednotliví členové objevují zákonitosti hudby, učí se hrát na různé hudební nástroje a nechávají se inspirovat klasickou i současnou hudbou různých žánrů. Cílem učebnice je motivovat žáky k poznávání hudby, zpívání a hře na hudební nástroje a v neposlední řadě k pohybu a rytmickému vyjádření hudby. Učebnice nabízí učiteli možnost výběru postupu dle vyspělosti žáků a zvláštností třídy. Posiluje u žáků motivaci k učení, rozvíjení dobrých vztahů v třídním kolektivu a navození důvěry mezi učitelem a žákem.Tematickou osou učebnice je postupné seznamování s jednotlivými hudebními nástroji, na které je nahlíženo z mnoha úhlů i historických kontextů. Tištěná učebnice má moderní grafickou podobu ve dvoubarevném provedení se svěžími ilustracemi. V hlavním textu je rozpracována motivační linie příběhu, která uvádí krátký výkladový text doplněný notovými zápisy, schématy či fotografiemi. Nechybí množství motivujících otázek a námětů pro praktické činnosti. Na vedlejší liště jsou umístěné odkazy na mezipředmětové vztahy a poznámky k aktuálnímu dění během školního roku (výročí, festivaly, slavnosti). Učebnice klade důraz na aktivitu, samostatnost a tvořivost žáků tak, aby: využívali své individuální hudební schopnosti a dovednosti při hudebních aktivitách individuálních i skupinových,uplatňovali získané pěvecké dovednosti a návyky při zpěvu i při mluvním projevu v běžném životě,pracovali na svém pěveckém projevu po stránce intonační i rytmické v jednohlase i vícehlase,reprodukovali na základě svých individuálních hudebních schopností a dovedností různé motivy, témata i části skladeb, realizovali písně a skladby různých stylů a žánrů, vytvářeli jednoduché doprovody a jednoduché hudební improvizace,dokázali vhodně vyjádřit hudbu pohybem,dokázali ocenit kvalitní vokální, instrumentální i pohybový projev druhého,uměli aktivně naslouchat, orientovali se v proudu znějící hudby a přistupovali k hudebnímu dílu jako k logicky utvářenému celku,vnímali souvislosti mezi hudbou a jinými druhy umění. Učebnice je součástí celého setu materiálů, který dále zahrnuje: interaktivní učebnici (ve formátu Flexibook) vč. návrhů pracovních aktivit, zpěvník v elektronické podobě (ve formátu Flexibook), audionahrávky ke zpěvníku (mp3 nahrávky nebo karaoke vrstva k Flexibooku),metodickou příručku pro učitele. Publikace: Hudební výchova 1. díl (pro 6.–7. ročník) UČ - Šedivý Jakub;Rohlíková Lucie. Hudební výchova - učebnice pro 6. a 7. ročník ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií. Hudební výchova - učebnice pr