HACH-FLE PRATIQUES DE CLASSE - PHOTOS EXPRESSIONS - YAICHE, F.
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Publikace: PRATIQUES DE CLASSE - PHOTOS EXPRESSIONS - YAICHE, F.. La photographie est un art parvenu a maturité qui fait l'actualité des plus grands musées. C'est aussi le moyen d'expression le plus utilisé dans le monde : chacun d'entre nous se sent concerné en tant que photographe-amateur ou " consommateur " de photos : photos de reportage ou d'actualité, de mode ou de publicité, photos d'album de famille... La photo fait réagir, ravive des…
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Název produktu: HACH-FLE PRATIQUES DE CLASSE - PHOTOS EXPRESSIONS - YAICHE, F.
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Publikace: PRATIQUES DE CLASSE - PHOTOS EXPRESSIONS - YAICHE, F.. La photographie est un art parvenu a maturité qui fait l'actualité des plus grands musées. C'est aussi le moyen d'expression le plus utilisé dans le monde : chacun d'entre nous se sent concerné en tant que photographe-amateur ou " consommateur " de photos : photos de reportage ou d'actualité, de mode ou de publicité, photos d'album de famille... La photo fait réagir, ravive des souvenirs, invite au débat, sollicite des impressions. La photo fait parler et donne envie d'écrire. En proposant 70 photos (personnages, paysages, objets, scenes de vie) et plus de 50 activités communicatives, a utiliser en classe, quel que soit l'âge du public, et a exploiter a l'oral comme a l'écrit, cet ouvrage fournit a l'enseignant un outil efficace qui lui permet de diversifier et d'enrichir sa pratique pédagogique. Photos-Expressions motive l'expression et la réflexion, fait échanger des points de vue et favorise l'implication des apprenants grâce a des activités stimulantes, ludiques et créatives qui leur permettent également, grâce au travail en groupe, de devenir progressivement autonomes. Des matrices les aideront a produire les différents discours sollicités. Publikace: PRATIQUES DE CLASSE - PHOTOS EXPRESSIONS - YAICHE, F.. Tato kniha je určena pro učitele, školitele a instruktory pro začátečníky i zkušené trenéry, kteří chtějí obohatit své pedagogické schopnosti. Cílem této práce je navrhnout fotografie jako prostředek k rozvíjení tvůrčího projevu v ústní a písemné formě, bez ohledu na věk a úroveň studentů.

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