Maison des langues LE WEB 2.0 en classe de langue

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Cet ouvrage s'adresse ŕ tous les enseignants de langues - maternelles, secondes, étrangčres ou encore régionales - curieux de mieux comprendre ce qu'est le phénomčne web 2.0 et désireux d'enrichir leurs pratiques en mettant ŕ profit les potentialités des récentes évolutions que connaît Internet. Quelles sont les spécificités et potentialités du web 2.0 ? En quoi celui-ci peut-il faire évoluer les pratiques pédagogiques pour enrichir le processus d'enseignement/apprentissage des langues ? Telles sont les principales questions qui ont guidé les auteurs. Résolument pratique et tourné vers l'action et l'interaction, cet ouvrage élargit la perspective actionnelle définie par le Cadre européen de référence pour les langues en fournissant, ŕ partir d'une réflexion théorique, des exemples concrets de tâches exploitant une sélection de sites et applications du web 2.0. El manual Le Web 2.0 en classe de langue consta de una parte teórica y otra muy práctica. Su objetivo es reflexionar sobre las ventajas de usar las actividades 2.0 en clase de francés. Le Web 2.0 en classe de langue presents a reflection on theory and practical guidelinesfor teachers who want to learn more about the advantages of 2.0 activities in French teaching. Francouzština - kniha pro učitele