Adámková P. a: Český jazyk a komunikace pro SŠ - 3. a 4. díl (pracovní sešit)

Popis produktu

Publikace: Český jazyk a komunikace pro SŠ - 3. a 4. díl (pracovní sešit) - Adámková a kol. Pracovní sešit prověřuje znalosti a rozvíjí dovednosti v návaznosti na učebnici. Významně také napomáhá rozvoji klíčových kompetencí a důležitých dovedností studentů. Struktura pracovního sešitu kopíruje strukturu učebnice – jsou zde stejné tematické celky a kapitoly. Kapitola v učebnici a kapitola v pracovním sešitě přitom představuje pestrý a bohatý materiál pro vyučovací hodinu i domácí přípravu studentů. Počet úkolů je navíc lehce naddimenzovaný, takže je vždy možné vybírat úkoly vhodné pro konkrétní třídu, přizpůsobit se jejímu tempu a její úrovni. Každá kapitola obsahuje několik bloků úkolů, z nichž velká část vychází z ukázky autentického materiálu ve formě písemné, zvukové či obrazové. Úkoly jsou zaměřeny na analýzu i aplikaci a neustále nutí studenty k přemýšlení a hledání souvislostí. Jsou zde rovnoměrně zastoupeny úkoly určené pro jednotlivce, dvojice a skupiny. Kromě bloků zaměřených na aktuální látku kapitoly (s výjimkou komunikačních) obsahují také tři bloky zaměřené na rozvoj dovedností. Jedná se o dovednosti, které je třeba rozvíjet neustále, a proto jsou do pracovního sešitu systematicky zařazovány v průběhu celého školního roku: konkrétně jde o čtenářskou gramotnost, komunikační dovednosti, schopnost práce s informacemi a pravopis; v celku Funkční styl umělecký pak i o interpretaci uměleckého textu. Tyto bloky jsou od ostatních odlišeny barevně a pomocí snadno identifikovatelných piktogramů. Nedílnou součástí kapitol jsou i nadstavbové boxy určené k sebereflexi studentů, tj. ke zhodnocení jejich práce či obtížnosti látky nebo úkolu. Na konci každého tematického celku je zařazeno také opakování ve formě didaktického testu, který má studenty připravit na formu práce vyžadovanou u nové podoby maturitní zkoušky. V závěru pracovního sešitu je umístěn zásobník úkolů, které je možné zařazovat do hodin libovolně, např. jako úvodní pětiminutovky či domácí úkol. Jde o úkoly zaměřené na pravopis (zejména interpunkci), tvarosloví (skloňování jmen), větný rozbor a o stylistickou analýzu komplexnějších textů. Další doplňkový zásobník jazykových úkolů je k dispozici ke stažení zde. Většinu cvičení lze vypracovat přímo do pracovního sešitu. Publikace: Český jazyk a komunikace pro SŠ - 3. a 4. díl (pracovní sešit) - Adámková a kol. Anotace: Pracovní sešit obsahuje cvičení ke kapitolám o jazyce (z oblasti tvarosloví, skladby, textové lingvistiky a vývoje jazyka), slohu (z oblasti funkčního stylu uměleckého, publicistického, odborného a administrativního) i komunikaci (z oblasti masové komunikace a komunikace na trhu práce). Úkoly ověřují pochopení učiva, ale také průběžně rozvíjejí komunikační dovednosti a kompetence studentů, jejich čtenářskou gramotnost, schopnost pracovat s informacemi, analyzovat jevy, aplikovat poznatky na konkrétní situace a texty a tvořivě pracovat. Součástí jsou i průběžná opakování ve formě didaktického testu, který je součástí m